Выберите язык

КГКП «Ясли-сад «Дюймовочка»
Официальный интернет-ресурс

«Единый подход к развитию ребёнка»

Центр компетенции на базе ясли-сада «Дюймовочка» является профессиональной площадкой для педагогов дошкольных организаций района, направленной на обмен опытом, внедрение эффективных практик и повышение качества дошкольного образования.

Основной целью деятельности центра является развитие профессионального взаимодействия педагогов, распространение успешного опыта и выстраивание системной работы специалистов в интересах полноценного развития ребёнка.

В рамках годового плана работы центра компетенции на базе нашего ясли-сада была организована очередная практическая встреча для педагогов дошкольных организаций района. В мероприятии приняли участие представители детских садов и предшкольных классов.

Тема встречи — «Единый подход к развитию ребёнка». В ходе мероприятия была представлена система комплексного сопровождения, основанная на тесном взаимодействии специалистов.

Педагоги не только познакомились с опытом работы, но и стали участниками выстроенного процесса, который позволил увидеть, как единая тема последовательно раскрывается в деятельности каждого специалиста и приводит к реальным результатам.

Педагог-психолог Агубаева Анастасия Юрьевна представила практику песочной терапии как эффективный способ выявления внутреннего состояния ребёнка. Данный метод позволяет мягко определить эмоциональные трудности и служит основой для дальнейшего сопровождения.

Учитель-логопед Биржанова Айнур Амангельдиевна продемонстрировала методы развития речи через артикуляционные упражнения и звуковые практики, способствующие формированию уверенного речевого выражения мыслей и чувств.

Учитель ИЗО Кожахметова Фариза Ораловна показала, как через создание 3D-орнаментов развивается творческое мышление, формируется ощущение формы и границ, а также осуществляется перенос внутреннего состояния ребёнка в продуктивную деятельность.

Инструктор по физической культуре Быченко Валерия Валерьевна представила комплекс упражнений, направленных на развитие координации, баланса и уверенности, где через движение закрепляются результаты работы других специалистов.

Таким образом, участникам была представлена целостная система, в которой прослеживается преемственность и взаимосвязь всех направлений работы, что обеспечивает высокую эффективность в развитии ребёнка.

По итогам встречи педагоги отметили практическую значимость представленного опыта, его актуальность и возможность применения в своей профессиональной деятельности. Работа центра компетенции будет продолжена в рамках реализации годового плана.